连日来，中国电科全系统各级党组织把开展深入贯彻（chè）中央八项规定精神学习（xí）教育作为一项重（chóng）大政治任务，深入学习贯彻（chè）习近平总书（shū）记（jì）关于加强党（dǎng）的（de）作风建设的重要（yào）论述，深（shēn）刻认识实（shí）施（shī）中央八项规定的重大（dà）意义，锲（qiè）而不（bú）舍（shě）抓好（hǎo）贯彻落实，推动学习教育入脑入心、见行（háng）见效。

　　电科国睿、14所坚持在（zài）深学、真查、实（shí）改、见（jiàn）效上（shàng）下功夫，党（dǎng）委（wěi）发（fā）挥领学（xué）促（cù）学（xué）作（zuò）用，举办学（xué）习教（jiāo）育读书班，集中学习中央八项规定及其实施细则（zé）精神，基层党（dǎng）组织通过“三会一课”、主题党日（rì）等，带动全体党员说认识、谈体会。坚持数字赋（fù）能为基层（céng）减负，打造智慧党建（jiàn）信息（xī）化、智慧后（hòu）勤管理、“友费控”移动报（bào）销等数据集中处理平台，减轻基层部门审核、信息报送压力，让数据“多跑路”、职工“少跑腿”。

　　电（diàn）科莱斯（sī）、28所（suǒ）贯（guàn）穿（chuān）一张“多主体（tǐ）”落实清单（dān），一体（tǐ）推进学查改，围绕单位级、处（chù）级、关（guān）键（jiàn）岗（gǎng）位人员（yuán）及一线职工等（děng）不同（tóng）主体7方面150余（yú）条贯彻落实具体要求，确保学习研讨、对标找差有矩（jǔ）可（kě）循。坚持以“文（wén）风会风”小切（qiē）口（kǒu）破（pò）题（tí），从改进文风（fēng）、会风两方面破（pò）题（tí），设（shè）立精简统筹（chóu）会议、精简（jiǎn）工（gōng）作简（jiǎn）报、精简（jiǎn）新闻报道3项读书班专题学习研讨议题，对标对表查摆问题，逐条制定改进举措（cuò），实现“学习（xí）研讨（tǎo）-查摆问题（tí）-整改整治（zhì）”的闭环，推进作风建设常态化长效化。

　　电科天奥、10所坚持学做结合、注重实（shí）效，围（wéi）绕“学研查改”形成11条务实举措（cuò），针（zhēn）对不同级次（cì）党组织细（xì）化具体时（shí）间与任务（wù）要求，确保各项工（gōng）作抓实抓细有（yǒu）序推进。精心组织学习教育专题读书班（bān），推（tuī）动“关键少数”先学一步、学深一层，深入学习（xí）领会习近平总书记关于加强党的作（zuò）风建（jiàn）设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精（jīng）神。为基层党组织配齐学习书籍（jí），下发警示案例，确保学习内容（róng）、学习范围全覆盖。

　　电科数字、32所坚持一体（tǐ）推进（jìn）学查改（gǎi），通过理（lǐ）论学习中（zhōng）心组（zǔ）引领学、基（jī）层党支部覆盖学（xué）等方式方法，面向46个党支（zhī）部分层分类开展专题研学，准确把握原（yuán）文原（yuán）理，做到见人见事见思想，列出问（wèn）题（tí）清单、制定整改措施，坚决有力抓（zhuā）好集中整治。通（tōng）过布设线下“宣传（chuán）网（wǎng）”、拓展线上（shàng）“云课堂（táng）”等方（fāng）式营造浓厚（hòu）氛围，着力营造风清气正的干事创业环境（jìng）。

　　国基南方、55所构（gòu）建（jiàn）个人自学、集中研（yán）学、支部领学、培训讲学、案例促学“五学联动（dòng）”体系，领导干部发挥示（shì）范引领作用（yòng），运用“第一议题”、理论学习（xí）中心（xīn）组学（xué）习，读书班等（děng）方式，深入交流研讨。各基（jī）层党组（zǔ）织落实落细召开（kāi）一（yī）次学习会议、安排一次交流研讨、接受一次警示教育等“三个一”举措，不断提高思想认识，锤炼党性修养，确保以（yǐ）作风建设新成效（xiào）支撑更（gèng）好履（lǚ）行（háng）强国强（qiáng）军使命任（rèn）务。

　　电科（kē）西（xī）北（běi）、20所坚持学深悟透，一（yī）体推进（jìn）学（xué）查改（gǎi），认真组织党委学习教育读书班，深化（huà）“个（gè）人自学+会上领学+专题研讨+书记总（zǒng）结”学习模式，边学习、边（biān）检视，对照问（wèn）题清单“过筛子”，带头深入查找问题，结合实际列出问（wèn）题清单。各基（jī）层党支部通过“三会一课”、主（zhǔ）题党日等形式，专题（tí）学（xué）习30余次，把抓（zhuā）好学习教育与推动各类整治整改结合起来，努（nǔ）力做到学有质（zhì）量、查有力（lì）度、改有成效。

　　8所（suǒ）坚持边学习边检（jiǎn）视边整改，认真（zhēn）对照违反中央八项（xiàng）规定及（jí）其实施细则精（jīng）神问题清单、隐形（xíng）变异的作风问题清（qīng）单，持续深化（huà）开门（mén）教育，用好（hǎo）民声（shēng）倾听机（jī）制，以（yǐ）更高标（biāo）准（zhǔn）、更实举措解决职工（gōng）“急难（nán）愁盼”问题。坚持学做（zuò）结合（hé）、注重实效，把学习教（jiāo）育（yù）同贯彻落（luò）实党中央决策部（bù）署、推（tuī）进中心（xīn）工作重点任务结合起（qǐ）来，引（yǐn）导党员干（gàn）部（bù）以优良作风干事创业、担当作（zuò）为，努力（lì）完（wán）成（chéng）年度目标任务。

　　43所聚焦主题主线，将开展学习（xí）教育与全（quán）年各项重（chóng）点工作结合（hé）起来，深入开展“党建+”活动，组织（zhī）党员干部（bù）深化学习，准确把握原文原理、深入（rù）领会（huì）精髓要义，全面查摆突出问题，定（dìng）期通报，举一反（fǎn）三，标（biāo）本兼治抓整改，以战略规划、科研生（shēng）产（chǎn）、市场开（kāi）拓、流（liú）程运行等四大重（chóng）点工作为抓手，清单化、台（tái）账式管（guǎn）理，较真碰（pèng）硬进行集中整治，实（shí）施“三位一（yī）体”市（shì）场工作（zuò）机制，开展“流程运行”主题年，逐步打造流程（chéng）化（huà）组织，实现从职能型组织（zhī）到流程化组织转变。

　　电（diàn）科太力党（dǎng）委发挥领（lǐng）学促学作用，通过理论学习中心组学习（xí）、举办读书班等方式，进行集中学习研讨，把（bǎ）中央八项规定及（jí）其实施细（xì）则精神作为长期有效的铁规矩、硬杠杠，使学习教育入脑入（rù）心、见行见效。各基层党支部积极组织主（zhǔ）题党日活动、学习读书活动等，开通学习教（jiāo）育专题专栏营（yíng）造浓厚氛围，以作风建设（shè）新（xīn）成（chéng）效书写高质量发展崭新篇（piān）章。

　　电科（kē）资产精心（xīn）制定学习教育方案，党委创新采（cǎi）用（yòng）“五（wǔ）维联动”模（mó）式，全方位、多层次加（jiā）强学习交流，持续（xù）念好纪律（lǜ）“紧箍咒”，确保（bǎo）中央八项规定精神入脑入心（xīn）。注重以案为鉴，召开典型案（àn）例教育（yù）大会（huì），以身边事（shì）教育身边人，综合运用巡视巡（xún）察、审计（jì）监督、财（cái）会监督等各类监督及（jí）督（dū）促（cù）检查、调查研究、信访反映等途径，准确识别隐形（xíng）变异“四风”问题，深化风（fēng）腐同查同治，为改革（gé）发展营造风清气正的政治生（shēng）态。

　　电（diàn）科审计强化“三（sān）实（shí）”联动，制定“学（xué）、查（chá）、改”一体化方案，细化学习计划，以（yǐ）突（tū）出审计人员作（zuò）风建设为（wéi）重（chóng）点，划定具备审计特（tè）色的作风“红线（xiàn）”；谋划“3+3”学习（xí）模式，通过“原文领学、案例研学、培训促（cù）学”3类（lèi）方式，将学（xué）习教育与党建（jiàn）相结合、与业（yè）务相结（jié）合（hé），打造“线上+线下”宣（xuān）传矩阵，切实将学（xué）习成效转化为（wéi）依规审计、文明审计的行动自（zì）觉。